LE LIEN ET LA CONFIANCE POUR L’EPANOUISSEMENT DES ENFANTS
Infirmière de formation, thérapeute spécialisée pour les enfants neuro-atypiques, j’ai créé en 2016 une école associative spécialisée dans l’accueil des enfants HP, atypiques, hypersensibles… (école ARBORESCENCES 31 )
J’ai à cœur de chercher et trouver toujours plus d’outils pour la gestion de ces enfants au quotidien, pour qu’ils puissent être acteurs de leur bien être en prenant en compte aussi la famille !
Je les aide à trouver des clés, les outils pour s’apaiser, gérer les émotions, créer du lien et faire en sorte que la vie soit plus apaisée à l’école ET à la maison, car je crois fortement que les deux vont de pair.
J’écris des ouvrages en ce sens qui permettent de partager mes pratiques et mes créations d’outils => retrouvez les ICI !
Mais comment j’en suis arrivé là ?
Infirmière d’abord…un peu partout…services, techniques, en psychiatrie, PUIS…j’ai eu des enfants (3 en plus !)
Ils ont été identifiés à « haut potentiel » très tôt suite (mes 2 premiers) à des questionnements au niveau de l’école car ni ma fille, ni mon fils ne trouvaient leur place à l’école et ce, dès la maternelle. De là, une question me turlupinait sans cesse : « qu’est-ce que je souhaite vraiment pour mes enfants? » Les discussions et les réflexions m’ont fait prendre la décision de créer une école à pédagogie alternative qui viserait à ÉPANOUIR nos enfants tout simplement !
LE PAYS LECTURE qui permet d’apprendre les sons des lettres en même temps que les sons complexes et les différentes écritures. Cette idée m’est venue à partir des difficultés de certains élèves (beaucoup avec des troubles dys) et parce que je trouvais les méthodes existantes pas forcément agréable à utiliser. J’avais envie de rajouter de la magie dans cet apprentissage qu’est la base de la connaissance : la lecture ! Quelques années plus tard, une très belle personne, m’a proposé de retravaillé ma méthode pour l’adapter au format kamishibaï puis album pour les écoles et les enseignants. Céline Monchoux a crée une maison d’édition géniale : les éditions Sésames. Ma méthode est en cours d’édition, chapitre par chapitre. Il existe déjà de disponible :
- Le Village des Voyelles en kamishibaï et en petit album avec un fichier d’exercices pour les enseignants
- La Chorale des Voyelles
Pendant ce temps, j’écrivais et créais des outils pour ces enfants à haut potentiel que j’accueillais tous les jours avec parfois de grosses difficultés et une estime de Soi très basse… je me suis prise de passion et me suis mise des objectifs très hauts pour permettre à ces enfants de les rendre AUTONOME et ACTEUR de leur vie !
J’ai eu la chance (encore une fois!) de trouver une éditrice en or dans une grande et belle maison d’édition : De Boeck Supérieur. J’ai alors pu sortir le livre « Je suis un zèbre et alors? », qui débutera, mais je ne le savais pas encore une collection d’ouvrages : « et alors? », preuve de la confiance que Anouk me porte….quel bonheur ! Nous sommes alors en juin 2020.
Le deuxième livre arrive très rapidement après. Un livre spécifiquement sur les émotions et la gestion de l’hypersensibilité sort alors 1 an plus tard, en juin 2021. Les émotions, mon GROS dada, la base de tout ce que je travaille avec les enfants dans mon bureau pour leur permettre de tout comprendre et d’AGIR pour s’épanouir, car oui, j’amène les enfants à se mettre dans l’action pour leur propre épanouissement…voilà ma marque de fabrique ! (j’amène les familles à le faire aussi…:-) )
Puis la collection des « et alors? » (chez DeBoeck Supérieur) s’étoffe encore avec un livre spécifique pour les enfants avec des troubles DYS paru en 2022, et un livre sur l’hyperactivité en avril 2023…(cf mes ouvrages )
En parallèle, la vie de l’école continue, petit à petit je vais à droite ou à gauche au gré des demandes diverses (formations, suivis individuels, conférences, cours, radio,etc…) et….ça continue !