le lien et les émotions pour l'épanouissement des enfants
Lundi 5 MAI je proposerais une conférence en VISIO organisée par l’AFEHP (Association Française pour les Enfants à Haut Potentiel). Places limitées, il faut s’inscrire en cliquant ici ! Et vous pourrez poser toutes vos questions après 🙂
Cette conférence sera suivie plus tard par des ateliers (en visio toujours) pour les neurodivergences à gérer au quotidien, alors… A TRES VITE !
Allez voir le site très riche de l’AFEHP et ce qu’elle propose !
On en entend régulièrement parler de ce terme HPI, surtout depuis qu’il y a une série à la télé qui porte ce nom !
Pour être honnête, je ne regarde pas cette série…mais le peu que j’en ai vu, j’ai trouvé que ce n’était pas complètement représentatif de ce qu’est une personne HPI. Cela dit, c’est un personnage de télé, donc, forcément les traits sont grossiers et exacerbés pour les histoires et l’intérêt des spectateurs…Je ne fais donc pas de procès d’intention à la chaîne, bien sur, on n’est pas là pour ça !
Parlons donc de ce qu’est aujourd’hui un HPI. Les termes veulent dire à Haut Potentiel Intellectuel : en bref, ça veut dire que ce sont des personnes avec un potentiel d’intelligence plus important que la norme. En France, on décide de parler de HPI lorsque le Quotient Intellectuel global d’une personne dépasse 130.
Avant ce terme, on employait plutôt les noms de « précoces », « surdoués », « zèbres », EIP pour les enfants (Elèves à haut potentiel), « philocognitifs »… Mais qu’on ne s’y trompe pas, tous ces petits sobriquets veulent dire EXACTEMENT la même chose !
Encore aujourd’hui j’entends pas mal de personnes faire des distinctions entre HPI et surdoués par exemple : NON NON ET NON….c’est la MÊME CHOSE !!
LE HPI EST UN CHIFFRE ?
Pourquoi 130 de Quotient Intellectuel ? En réalité ça dépend des professionnels, dans d’autres pays, on pourra parler de haut potentiel à partir de 125 par exemple…rien n’est vraiment figé, puisque de base, il est quand même sacrément difficile de décider qui est plus intelligent que les autres et qui ne l’est pas, vous ne trouvez pas ? Il y a quand même des tests pour calculer ce Q.I, ça c’est plutôt rassurant ! On en parlera une autre fois… mais ces échelles pour calculer le QI sont fiables et normées.
Certains disent que les HPI ne sont pas plus intelligents que les autres mais plutôt intelligents différemment, ce qui est assez vrai, puisqu’ils ont accès à des notions que certains n’ont pas, donc, ils sont intelligents autrement… forcément !
Et c’est là que tout commence à être intéressant…
Les HPI ont des spécificités qui sont communes. De mon point de vue, il y en a une plus caractéristique que les autres :
On retrouve chez ces personnes (dû à leur potentiel d’intelligence) une façon différente de voir, d’appréhender le Monde, c’est à dire qu’il sont conscients des différents dangers dans le monde par exemple beaucoup plus vite et tôt que d’autres ce qui crée une sorte d’angoisse, ou du moins d’inquiétude sur la Vie et des questions existentielles sur tout, du genre : qui sommes-nous ? Que faisons nous sur Terre ? Comment a démarré le Monde ?
Une hyperlucidité très caractéristique des enfants HPI, mais qui restent à l’âge adulte ! Une éco-anxiété par exemple plus importante existe dans cette catégorie de personnes en proportion des autres…
Ils ont un grand besoin de comprendre, de savoir et d’avoir des réponses à leurs questions qui sont TRÈS nombreuses. Même adulte, donc, ces personnes restent avec leurs questions métaphysiques et s’en posent toujours autant. Une question en amène une autre, puis une autre etc.
Et oui… leur pensée va extrêmement vite par rapport à la norme… Beaucoup appellent cela la pensée en arborescence, tout simplement parce que leur pensée va tellement vite, qu’elle donne la sensation qu’elle part dans tous les sens ou que parfois il n’y a pas de logique dans tout ce qu’il se passe dans leur tête.
ARBORESCENCE : Une pensée donc qui ressemblerait partir dans tous les sens comme les branches d’un arbre. C’est évidemment une image, puisque le fonctionnement de la pensée est le même pour tous, c’est simplement que la leur va plus vite, d’autant plus qu’ils ont la capacité à créer des liens dans leur cerveau en beaucoup plus grande quantité et en plus, en même temps… BREF, CA VA VITE !!! ça c’est la classe !
Ce sont donc des personnes parfois difficiles à suivre, d’ailleurs souvent, cette caractéristique est associée à une hyperactivité. Les personnes HPI ont une hyperactivité cérébrale mais elle n’est pas pathologique
=> on ne parle pas de TDAH donc, ATTENTION à ne pas confondre ou poser des diagnostics hâtifs !
Comme les personnes HP ont accès à des notions différentes du fait du fonctionnement de leur cerveau différent, ils ont souvent envie de « sauver le Monde » par exemple, parce qu’ils ont forcément un ressenti différent et plus fort que les autres à…tout !
Tout ce qui découle de cette hypersensibilité va être par exemple un sens de la Justice très marqué, une colère sur le monde qui les entoure très forte car beaucoup d’incompréhensions sur ce qu’ils observent dans les comportements humains violents ou injustes… Les enfants surtout ont dû mal à vivre avec tout ça et c’est pour ces raisons qu’il est important d’être là pour les accompagner à appréhender et à gérer leur potentiel pour que ça devienne un atout incroyable au lieu d’une difficulté qui sera compliquée à gérer dans leur vie entière…
(NB : C’est cela d’ailleurs que l’on apprend à l’école Arborescences : apprendre à gérer tout ça, en se respectant, en respectant les autres et du coup…apprendre à être heureux tout simplement avec ses particularités ! 😉 )
Cette quête de perfection est très souvent très importante et il faut apprendre à la travailler, du moins à l’alléger…parce qu’elle peut facilement se transformer en rigidité !
Les personnes HPI ont de très grandes exigences envers elles-mêmes, ont donc tendance à beaucoup d’auto-pression. Des hautes exigences envers elles mais aussi envers les autres qui sont régulièrement complexes à gérer pour l’environnement !
Oui, une grande capacité de mémorisation chez tous les HPI ! Sauf s’il y a certains troubles associés (dys, Tdah,…) mais on n’en parlera plus amplement dans un autre article, ce qu’on appelle communément LA DOUBLE EXCEPTIONNALITE.
Tous les HPI ont beaucoup de mémoire, un vrai cadeau du ciel ! Est-ce qu’ils s’en servent tous à bon escient ou comme le souhaiteraient les parents lorsqu’ils s’agit d’enfants ? Évidemment pas toujours mais bon…c’est pas grave !! 🙂
En revanche, les HPI aiment TOUS APPRENDRE, pas forcément des apprentissages qui rentrent dans le moule scolaire, mais ils ont besoin de nourritures intellectuelles, apprendre toujours plus, et toujours plus loin !
Le HPI donc, vous l’aurez compris ce n’est pas toujours simple, mais ce n’est pas si compliqué que ça non plus ! Et ce n’est pas simplement être plus intelligent que les autres…c’est un fonctionnement différent qu’il faut apprendre à comprendre avant tout pour savoir s’en servir à bon escient et être heureux, parce que je le dis, je le pense très sincèrement : être HPI n’est pas une catastrophe, ce n’est pas un drame, ce n’est pas un handicap :
c’est UN RÉEL CADEAU DU CIEL……….Alors : TOUT VA BIEN !
Voilà voilà…nouveau livre sorti le 10 mai (petit retard dû à un problème à l’impression) !
C’est un livre pour les enfants, comme les autres de la collection « et alors? », qui permet de faire comprendre ce que sont les troubles dys et surtout d’apprendre à être heureux et épanoui, même si on vit avec un ou plusieurs dys !
par 